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黄仁勋称孩子因AI忘基础数学无妨:我记不住地址

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黄仁勋称孩子因AI忘基础数学无妨:我记不住地址

2026年09月28日 · 萌头条编辑部

黄仁勋称孩子因AI忘基础数学无妨:我记不住地址
▲ 图片来源:3DMGame

【黄仁勋说孩子忘掉乘法表不重要,还自曝记不住自家地址和电话号码——这番话从一个靠AI算力赚钱的人嘴里说出来,值得多琢磨一层。】

卖算力的人说AI不伤脑,这话要打折听

在《纽约时报》的最新专访中,黄仁勋被问及一项中国研究的结论:AI能帮孩子更快完成作业,但作业本应培养的技能并未真正被掌握,测验与考试成绩正在下滑。他承认这种知识留存不足的问题确实存在,却表示自己毫不担心,甚至反问记者:”现在你让孩子做长除法试试?”在他看来,基础数学正在被遗忘,”但这重要吗?我觉得不重要。”

需要指出的是,说这话的人,正是这轮AI扩张最大的受益者之一。英伟达为运行绝大多数AI系统与服务的数据中心提供底层算力,AI越深入日常生活,他的商业版图就越稳固。这不意味着他在说谎,但意味着他对”AI侵蚀大脑”这类论调天然缺乏警觉——他的判断里,既有真实体验,也有立场红利。听这类判断,得先把利益相关性摆到台面上。

长除法可以外包,但推理链条外包给谁

黄仁勋的逻辑是:很多技能本就无关紧要,人类会”发掘出新的核心能力”。这句话本身不算错。人类历史上,珠算、查表、手绘图纸都退出过主流舞台,没有人因此变笨。但基础数学的价值从来不在长除法这道工序上,而在于它训练了一套习惯:把一个复杂问题拆开,一步步往下推,在误差累积时能回头找出哪一步错了。这套习惯可以在纸笔上练,也可以在写代码、下棋、做实验里练,但它不会凭空长出来。

如果孩子只是把计算环节交给了工具,其余思考照旧,那是效率提升;如果孩子连”4乘3等于12″的推导都讲不清楚,那不是在换一种思维方式,而是根本没有形成思维方式。前者是分工,后者是空心化,两者表面上看不出差别,考试分数下滑只是它最表层的信号。

真正的分界线不是记忆,是判断力

黄仁勋提出大家会成长为更出色的”系统思考者”,但他那段冗长的回答并没把这个词解释清楚。按通常理解,系统思考者指的是知道该调用哪个工具、如何组合工具解决一个问题的人。而这件事恰恰高度依赖对底层逻辑的基本理解:你不必会手算平方根,但你得知道平方根意味着什么,才有资格判断工具给出的答案是否荒谬。

他坦言自己记不住自家地址和邮编,也记不住电话号码,这其实无伤大雅——这类信息本来就该交给外部存储,人脑从来不是通讯录。真正值得警惕的不是忘掉乘法表,而是失去对AI输出说一句”你算错了”的能力。前者是省事,后者是把判断权也一并转交出去,而判断权是没法托管的那部分自己。

所以这场争论的分界线应该划在这里:可查证、可替代的记忆性技能,忘掉就忘掉;但任何需要你独立判断对错的能力,一旦交出去,就很难再拿回来。黄仁勋可以不知道自家邮编,但他显然清楚自己在说什么——问题在于,用AI长大的一代,是否还留有这份清楚。

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